班級經營理念與教師生涯願景

高崇哲

在往後班級經營中，我期許自己能夠當一個民主、溫和但不失原則、思想開明的老師。在班規制定方面，我將採取大部份由學生自訂而自己從旁監督的方式，和學生學習到或享受權利與分擔義務；在處理學生的違規事件方面，我將盡力秉持客觀、公正的態度，並加強在情緒方面的控制，以便在處理這類事情方面，不會有所偏差因而造成學生的怨懟，並且在事件處理的過程中，我將盡力保持學生的顏面，以不傷害學生的自尊為原則，以便能夠讓學生坦然接受錯誤，努力修正自己的缺失。

對於未來的學生，在我希望他們能在社會中能扮演怎樣的角色呢？這個問題我想了很久，我目前的答案是：在基本上，能夠應用在學校所學的知識與人生態度去經營生活，因而能夠自給自足，不要成為社會的累贅，不要去妨礙到別人；在積極方面，我希望他們能夠成為社會的一股清流，善用自身的力量，挽救社會的沉淪，積極引導社會走向更美好的境地。